在昌灏老师强调了应有的课堂纪律之后，课程进入正题。首先，老师向同学们介绍了新时代中国特色社会主义内涵的八个明确和三个保障。随后，老师从理想信念、为民情怀、时代气息、历史底蕴、中国自信、世界眼光、担当精神以及实践基础八个方面讲解了何为新时代中国特色社会主义思想的理论品质。在座各位认真地记录下老师所述，并密切思考自身与习近平中国特色社会主义的关联。在对新时代社会主要矛盾的崭新认识方面，老师简单介绍了我国主要的矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在这里老师强调：社会主要矛盾的变化不改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情也没有发生改变。面对社会主义主要矛盾的变化，当代学生党员及积极分子应当理解变化的理论基础和历史维度、现实依据，从而产生合理地认知。最后，老师向同学们讲了破解新时代社会主要矛盾的新策略是供给侧改革，从需求侧转向供给侧。在若有所思的 同学们的掌声中，课程顺利结束。
本次课程的主旨在于介绍新时代中国特色社会主义的内涵以及理论品质，同时讲解新时代所产生的变化及应对策略。希望同学们能够通过中级党课更深入的了解新时代中国特色社会主义。
